学风,顾名思义，即读书之风、治学之风，更是种做人之风。为积极响应我校党代会中提出的关于学风建设行动的号召，争创学风班级，我院于4月14日组织以“加强学风建设，树立班级公约”为主题的线上主题班会，促进广大学生提高遵守校纪校规的自觉性端正学习态度，明确学习目的，改进学习方法，增强学习纪律，形成良好的学风、考风，从而提高学习成绩和综合素质。

2019级环境设计三班

会议总结

本次主题班会，通过阶段性的总结与分析，让同学们进一步明确下一阶段的学习任务与努力目标，为以后的学业和职业规划夯实了基础，加强了⼤家对学习、奋⽃、理想、⽬标的认识，带动学习风⽓，树⽴良好学风，从⼩事做起从⽣活的点点滴滴做起!2019级环境设计一班

会议总结

会议主要引导学生自主性学习，促进学生学习自觉性与能力的提高，强化学生的自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风。同时督促同学们即使疫情期间也不松懈，研究就业去向，人生规划，提高班级凝聚力，互帮互助共同致力于培养优良学风。

2020级环境设计四班

会议总结

建设优良学风，首先要树立正确学习动机，端正学习态度，严格自律，认真踏实，勤奋努力，积极掌握有效的学习方法。提高学习质量，增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，认真做作业。此次学风建设班会的开展，使同学们的学习积极性和学习能力有了进一步的提高，同时也更加确立了自己的人生规划，明确了自身未来发展方向，起到了加强班级学风建设的良好效果。

2020级环境设计四班

会议总结

在班会上，同学们结合自身情况，主动分析自身在学习态度、学习方法、发展目标等方面的弱势与不足，并在班内相互提出合理的改进意见。通过本次主题班会，让同学们进一步明确学习任务与努力目标，营造了班级一起抓学风、促班风的良好学习氛围。

2021级环境设计三班

会议总结

学风建设是一项长期要抓的工作。在上学期的学风建设中也暴露出了建设过程中的问题。在今后的工作中，应吸取经验，本着积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼，健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识，良好的专业技能和明礼诚信，团结友爱、勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展的总体目标，将班级学风建设长久的有效的坚持下去。

2021级环境设计五班

会议总结

学生的基本任务是学习，所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风，这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现，也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况，学风建设的目的是通过一定时间的努力，消除早、晚自习和上课期间早退及旷课，并在我班形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯。